 |
| Menghitung Bilangan dari : |
 |
| Mencetak Bilangan yang habis dibagi 3 & 5 .. antara 1 sampai 100 |
Kasus 3.1.
<< Tentukan bilangan terbesar anatara dua bilangan bulat.
Analisis :
<< Input : misalkan A dan B, keduanya interger
<< Proses : bandingkan A dan B
-- Jika A > B maka A terbesar (output)
-- Sebaliknya B terbesar (output)
Kasus 3.2.
<< Tentukan bilangan terbesar antar 3bilangan bulat.
Analisis :
<< Input : misalkan x, y dan z semua interger
<< Proses : kita harus membandingkan ketiga bilangan tersebut
<< Output : bilangan terbesar
Kasus 3.3.
<< Carilah akar-akar persamaan kuadrat.
Kasus 3.4.
* untuk kasus ini tidak sukses
Kasus 3.5.
1. Buatlah Algoritma dan Pemrograman untuk mencari titik tengah sebuah garis yang ujungnya adalah A(x1,y1) dan B(x2,y2)!
<< Raptor
<
<< Raptor
<
Tugas :
1. Buatkan contoh algoritma pemrograman
>> Saya akan membuat algoritma menentukan umur dewasa
1. Buatkan contoh algoritma pemrograman
>> Saya akan membuat algoritma menentukan umur dewasa
 |
| Raptor |
 |
| C++ |
 |
| Jeliot |
Uji Kompetensi #1
1. Sebutkan 3 ciri umum Object-Oriented Programming !
Jawab => a. Inherritance
b. Polymorphism
c. Encapsulation
2. Dasar unit enkapsulasi dalam C++ adalah ?
Jawab => Class.
3. Output dari program berikut setelah dieksekusi adalah:
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
cout << "C++ is power programming.";
return 0;
}
Jawab => C++ is power programming.
4. Apa gunanya ditambah include <iostream>?
Jawab => Untuk mengaktifkan fitur input dan output.
5. Perintah mendeklarasikan variabel panjang bertipe interger adalah?
Jawab => int panjang ;
6. Perintah menyimpan nilai 10 ke variabel panjang adalah?
Jawab => panjang = 10 ;
7. Apakah operator input C++ ?
Jawab => Operator extraction, dengan cara dihubungkan dengan cin stream dan diikuti bersamaan dengan variabel yang akan melakukan penyimpanan data tersebut.
8. Apakah arti '\n' ?
Jawab => newline character ( garis baru ).
9. Mengapa identifier berikut salah :
int bilangan bulat ;
Jawab => Identifier tersebut salah dikarenakan penulisan bilangan bulat mengunkan spasi, seharusya penulisannya (int bilanganbulat;).
10. Apakah Indeks dan indeks adalah indentifier yang sama ?
Jawab => Tidak, hal ini dikarenakan C++ memiliki sifat case sensitive yaitu metode yang membedakan penulisan dengan huruf besar dan huruf kecil.
1. Sebutkan 3 ciri umum Object-Oriented Programming !
Jawab => a. Inherritance
b. Polymorphism
c. Encapsulation
2. Dasar unit enkapsulasi dalam C++ adalah ?
Jawab => Class.
3. Output dari program berikut setelah dieksekusi adalah:
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
cout << "C++ is power programming.";
return 0;
}
Jawab => C++ is power programming.
4. Apa gunanya ditambah include <iostream>?
Jawab => Untuk mengaktifkan fitur input dan output.
5. Perintah mendeklarasikan variabel panjang bertipe interger adalah?
Jawab => int panjang ;
6. Perintah menyimpan nilai 10 ke variabel panjang adalah?
Jawab => panjang = 10 ;
7. Apakah operator input C++ ?
Jawab => Operator extraction, dengan cara dihubungkan dengan cin stream dan diikuti bersamaan dengan variabel yang akan melakukan penyimpanan data tersebut.
8. Apakah arti '\n' ?
Jawab => newline character ( garis baru ).
9. Mengapa identifier berikut salah :
int bilangan bulat ;
Jawab => Identifier tersebut salah dikarenakan penulisan bilangan bulat mengunkan spasi, seharusya penulisannya (int bilanganbulat;).
10. Apakah Indeks dan indeks adalah indentifier yang sama ?
Jawab => Tidak, hal ini dikarenakan C++ memiliki sifat case sensitive yaitu metode yang membedakan penulisan dengan huruf besar dan huruf kecil.
Refleksi Pertemuan Pertama
1. Apa kesan pertama dari pertemuan diminggu pertama?
1. Apa kesan pertama dari pertemuan diminggu pertama?
*Diawal pertemuan mata pelajaran "Algoritma dan Pemrograman" ini saya datang terlambat beberapa menit dari jadwal yang sudah ditentukan. Mata pelajaran ini kami banyak mendapakan hal-hal baru mengenai ilmu teknik informatika. Bapak Wahyu Pujiyono selaku dosen mata pelajaran ini melakukan penerapan pembelajaran yang sangat menarik sehingga dapat menambah daya tarik untuk mempelajari lebih lanjut.
2. Masalah yang dalam pertemuan pertama ini?
*Masalah pada mata pelajaran ini menurut saya jadwal yang ditentukan telalu pagi.
3. Bagaimana cara menyelesaikan masalah pada mata pelajaran ini?
*Penyelesaian masalah ini saya harus mulai terbiasa bangun pagi mulai dari sekarang, bukan hanya untuk bisa tepat waktu tetapi sebagai muslim saya juga punya kewajiban shalat dipagi hari.
4. Sudahkah mengcopy materi minggu pertama?
*Sudah.
5. Sudahkah mempelajari materi minggu pertama?
*Sudah, walau seidikt agak binggung.
6. Sudahkah mengerjakan Tugas #1 Alpro?
*Sudah saya selesaikan dan mempostingnya.
7. Sudahkah mengerjakan Uji Kompetensi #1 Alpro?
*Sudah saya selesaikan dan mempostingnya.
8. Sudah membaca materi pembelajaran minggu depan?
*Maaf.. saya belum ada mebaca dan memahami materi minggu depan
4. Sudahkah mengcopy materi minggu pertama?
*Sudah.
5. Sudahkah mempelajari materi minggu pertama?
*Sudah, walau seidikt agak binggung.
6. Sudahkah mengerjakan Tugas #1 Alpro?
*Sudah saya selesaikan dan mempostingnya.
7. Sudahkah mengerjakan Uji Kompetensi #1 Alpro?
*Sudah saya selesaikan dan mempostingnya.
8. Sudah membaca materi pembelajaran minggu depan?
*Maaf.. saya belum ada mebaca dan memahami materi minggu depan
